常州产品条形码管理办法

商品常州条码是商品标识代码的载体，由于条码的设计、印刷的缺陷，以及识读时光电转换环节存在一定程度的误差，为了保证条码识读设备在读取商品条码时的可靠性，我们在商品标识代码和商品条码中设置校验码。

校验码为1位数字，用来校验编码N13～N2的正确性。校验码是根据N13～N2的数值按一定的数学算法计算而得。

校验码的计算步骤如下：

①包括校验码在内，由右至左编制代码位置序号（校验码的代码位置序号为1）。

②从代码位置序号2开始，所有偶数位的数字代码求和。

③将步骤②的和乘以3。

④从代码位置序号③开始，所有奇数位的数字代码求和。

⑤将步骤③与步骤④的结果相加。

⑥用大于或等于步骤⑤所得结果且为10的最小整数倍的数减去步骤⑤所得结果，其差（个位数）即为所求校验码。

厂商在对商品项目编码时，不必计算校验码的值，该值由制作条码原版胶片或直接打印条码符号的设备自动生成。

告诉您商品条形码信息扫描不到怎么查询

目前，随着智能手机的普及，手机上预装的各种扫常州条码的软件也越来越多，不少消费者在买东西后都会用手机扫描条形码，比对价格。不少人会发现，有些商品的条形码居然无法识别，查询不到商品信息，这是因为微信“扫一扫”等其他扫码软件由软件企业自行采集产品数据，数据来源复杂，并非官方数据。如果需查验商品编码系统成员资质信息可以下载条码追溯APP、条码追溯微信小程序等官方渠道。

常州条码打印软件是一款专业的标签设计软件，应用比较广泛，本文以最新版V6.3.6为例，给大家介绍下条码打印软件的工具箱。条码打印软件的工具箱，也就是绘制工具箱。其中包括多个按钮，每个按钮表示一种工具。使用这些工具用户才能在条码打印软件中绘制各种对象。工具箱位于软件的左侧。旋转图形：选中标签上的对象，点击旋转图形按钮，可以旋转任何类型的对象。线段按钮：可以绘制直线、斜线、对角线等等。绘制圆角矩形：在软件中绘制圆角矩形后，双击圆角矩形，可以在图形属性-基本-线条中，设置线条的线型、颜色、粗细、圆角等。绘制椭圆/圆：主要是用于绘制椭圆、圆形。插入位图图片：位图格式有（jpg、png、gif、bmp）等，可以单个或者批量插入图片。

插入矢量图片：矢量图格式（PDF），方法和插入位图的方法类似。绘制普通文本：用于绘制普通文本和变量文本（添加文字）。绘制富文本：主要是为了编辑固定大段的文字信息，如说明书、配方等。内容都是固定不变的。绘制一维条码：也就是我们所说的条形码。可以制作内容不变或者可变的条形码。绘制电子监管码：电子监管码是中国政府对产品实施电子自监管，为每件产品赋予的标识，具有唯一性，即一件一码，就像人的身份证一样。绘制二维码：二维码里面支持数字、字母、汉字、网址等等，可以根据自己的需求自定义添加信息。

除此之外，软件还支持绘制曲线、弧线、多边形、等腰三角形、菱形、平行四边形等，可以根据自己的需求绘制相应的图形。关于条码打印软件工具箱里面的功能按钮，就介绍到这里了。选择的工具不同，绘制的效果都是不一样的。感兴趣的朋友，可以下载条码打印软件，自己动手尝试。

对一个专业人员来说，放弃因太肤浅而没有任何用的常州条码教育也许是一件容易的事。我能够同意“一知半解是危险的事”的说法。然而，对任何一门科学来说，学生总是要从某一点开始学起：这个道理在任何地方都是正确的。现在，许多有关根本不同内容的课程，如生产工程和零售市场，都包括了条码的内容。使用条码技术进行有效的信息收集支持着工商业的许多方面的工作。

许多年以前，我带领一组学生到一个有名的自选超级市场去参观那里的装有条码扫描设备的电子售货系统，了解这个系统可以完成多少工作。这次参观并没有达到显示这个电子售货系统的成功之处的目的。每件事都出差错。该市场采用的是EAN13码，这是经常出现的问题。它使用的是质量很差的计算机打印机，条码印在很小的标签上，由没有使用条码经验的人员贴在商品上。许多标签不是被贴在弯曲的表面，就是被贴在没有支撑面的包装上。如盆装植物。更糟糕的是，他们使用的是接触式的笔式扫描器。当条码不能破扫描识读时(这种情况经常出现)，收款员就要将那十三个号码用键盘输入。

非常不幸一个好的主意没有得到好的结果。总结起来有以下几个问题：使用的条码标签的种类不对，标签的粘贴不对，扫描器的种类不对，为这种应用选择的条码种类不对。令人欣慰的是现在这种糟糕的情况不常发生，但是正确地教授条码的生产和使用的基础原理却更为重要。越来越多的大公司将条码数据收集技术作为电子贸易体制这个金字塔的基础。进一步讲，由于条码系统的价格的下降，也将条码扫描技术带进许多小型企业的领域。

出现在计算机方面的问题也同样逐渐出现在条码系统中。随着硬件和软件的价格的下降以及市场的扩展，没有技术背景的使用者们自行组装自己的条码系统的可能性提高了。例如，固定式的激光扫描器的价格在十年中下降了近十倍，大多数条码软件随扫描器一起出售。

这种自己动手的机会的增加本身带有制造不幸事件的因素，除非使用条码进行信息收集的基本原理为使用者所理解并运用于特定的环境中。条码的基本原理是什么？确定对这个条码系统的信息收集的要求是什么，以及确定相对一般规律而言的例外情况。确定哪种条码适用于这种信息收集环境。了解给要被扫描的物品贴上标签的问题和机会。了解对要求记录的物品进行扫描时的问题和机会。在发问之前，搞清你可以从一个专业公司那里得到什么样的建议。记住，如果你不能对物品进行扫描，你的投资就是浪费。整个条码系统一定要特殊设计，信息收集的机会和使用条码技术的问题一定要检查。在确认主要的因素时，不应该将它们分离，而是要视为互相作用和影响的部分，如上面举过的例子一样。

第一、条码有人无知地设想条码只不过是不同宽度的条与空的安排，这当然是不对的。条码的条与空安排的简单性同时也是它的力量所在，条码的发展后面隐藏着设计者的辛勤劳动。如同所有的使用者接口和自动数据收集系统一样，这些经验不应该显示出来令使用者迷惑，但是必须为设计者所了解。必须强调的是，所有的条码都是为特殊的环境和应用而设计的。例如，在一个大运输货柜上使用的条码和在一个小的包裹上或在一个零售商品上使用的条码在要求上就有很大的不同。

第二、条码的印刷与粘贴举例来说，EAN码是为高质量的印刷而设计的，用来印刷在商品包装上很理想。如果一个低档的印刷手段被采用，那未选择另外一种条码也许更合适，如一种较短的条码和一个具有内部数据库查询功能的计算机相结合。条码专业公司向市场上推出大量的适应所有的条码印刷需要的硬件与软件。条码标签的种类，规格及价格都是要考虑的因素。将条码标签贴在需要确认的物品上是另一个重要因素。贴在错误的物品上的标签是一点用处都没有的。

扫描因素，包括物品的种类(大小，重量，等等)，标签的大小和方位、标签和扫描器之间相关运动，以及扫描的速度都必须考虑周到。给一个物品贴上标签的成本必须清楚。零售商场是一个很好的例子来说明将条码标签用在商品上使低成本的、实时的数据收集成为可能。

教育原则一定的条码技术的基础必须要传授，虽然这些基础原理的深度和广度可以因学生和课程而异。必须强调的是每个部分应放在整个应用中讲解，而不是独立地讨论某个部分。条码的教育应该基于下列几个方面：光学扫描光源从一个表面反射的原理适用于所有条码体系。理解不同的表面和不同的光源的反射效果关系到应用的成败。(例如，条码依赖于非常精确地分辨条与空的变化)。

条码的设计条码的选择范围很广，从简单但有效率的中级的25码到EAN13码再到重叠码。应该强调的是要理解条码的能力和应用范围的基本不同。（例如，许多条码的符号排列是有限的，但是其它的条码包含字母排列的功能）。选择条码应考虑的因素条码的印刷和标签的粘贴。标签的大小和空间(例如象EAN8码这样简捷的条码会被用在零售包装上以求美观)。扫描的原理和不同的扫描器的操作(例如，条码的识别方式不同，有脉冲识别和图象识别)。

结论：使用条码给人们提供了很好的成功机会，问时也有很大的造成错误的可能性。没有简单的结论可以帮助人们成功地运用条码技术。如果我们要保证这个最有效率的技术的应用不断成长，一是要进行条码基础原理的教育，二是要进行广泛的实际应用的教育，由专业人员提供建议避免可能出现的错误。